Diário on-line de Tecnologia Educacional, ministradas pelas professoras Joselia Domareska de Oliveira e Joceli Aparecida Antunes.
Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Saberes e conhecimentos: Classificação e agrupamento dos objetos de acordo com atributos.
Objetivos de Aprendizagem: (EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Componente: Português
Unidade Temática: Escrita
Prática de Linguagem: Análise linguística e semiótica (alfabetização)
Objetos de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil, Construção do sistema alfabético
Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Vídeo
Componente: Português
Objetivo da aprendizagem:
Conhecimento do alfabeto do português do Brasil/Construção do sistema alfabético.
Atividade: Brincando com as vogais
Atividade: Sequência do alfabeto
Atividade: Duelo das letras
Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Saberes e conhecimento: Alfabeto
Tema da aula: Cores e Formas geométricas
Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕESComponente: Matemática
Unidade Temática: Números e Algebra/Geometrias
Objetos de Conhecimento: Sistema de numeração/Geometria plana e espacial
Tema da aula: Cores e Formas geométricas
Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕESComponente: Português/Matemática
Atividade:Memória do alfabeto
Atividade:Brincando com Arie
Atividade: Brincando com os números
Atividade: Ache o diferente
Campo de experiência: Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações.
Objetos do conhecimento: Formas geométricas
Campo de experiência: Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações.
Objetos do conhecimento: Formas geométricas
Componente: Português
Unidade Temática: Escrita
Prática de Linguagem: Análise linguística e semiótica (alfabetização)
Objetos de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil, Construção do sistema alfabético
Objetivos de Aprendizagem: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Atividade: Sequência do Alfabeto
Atividade: Papa vogais
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo: (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos utilizando recursos (manipuláveis e digitais) e apoio em imagens como suporte para resolver problemas. (EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas.
Atividade: Montando o homem batata
Atividade: Sequência
Atividade: Contando
Atividade: Complete a sequência dos vagões
Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
Conteúdo: Representação de quantidades
SEMANA DE 04 A 08 DE OUTUBRO
2º ANOS
Disciplina: Lingua Portuguesa
Conteúdo:Leitura e escrita
Objetivos:(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
ATIVIDADE:FONEMAS
ATIVIDADE:LEITURA E ESCRITA
SEMANA DE 04 A 08 DE OUTUBRO
3º ANO
Disciplina : Português
Conteúdo: Leitura e escrita
Objetivo:(EF02LP07)Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.
Atividade: JOGO DAS LETRAS
ATIVIDADE: G-COMPRIS LEITURA E ESCRITA LETRA FALTANTE.
SEMANA DE 04 A 08 DE OUTUBRO
Disciplina :Matemática
Conteúdo: Números
Objetivos:(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado
Atividade:ANTECESSOR E SUCESSOR
Atividade:ANTECESSOR E SUCESSOR
Disciplina: Português
Atividade: Clique na sequência do Alfabeto
Atividade: Arraste as letras ao seu local
Atividade: Estoure as bolhas do Alfabeto
Atividade: Mosaico das cores
Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
Atividades : Relacione a letra inicial
Atividade: Mosaico das cores
Atividade: Monte os personagens batata
Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
Conteúdo: Representação de quantidades
Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
Conteúdo: Contagem/Representação de quantidades
Componente: Matemática
Unidade Temática: Números e Álgebra
Atividade :Contagem
3º ANO
Disciplina :Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo:(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
ATIVIDADE:NÚMEROS NATURAIS
5º ANO
Disciplina : Português
Conteúdo: Leitura e interpretação.
Objetivo:(EF35LP04)Inferir informações implícitas nos textos lidos.
Atividade:Simulado de Português
Atividade: Simulado de Português
Disciplina : Português
Conteúdo: Ortografia
Objetivo: (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.
Atividade: M OU N
ATIVIDADE: Separe as sílabas
SEMANA DE 20 A 24/09 2º ANO
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo:(EF02MA09) Identificar e construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
ATIVIDADE: NÚMEROS E QUANTIDADES
ATIVIDADE:SEQUÊNCIA NUMÉRICA
ATIVIDADE:ADIÇÃO SIMPLES
SEMANA DE 13 A 17 DE SETEMBRO
5º ANO
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo: (EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
Atividade:Simulado de Matemática
SEMANA DE 13 A 17 DE SETEMBRO
4º ANO
Disciplina: Português
Conteúdos: Leitura e escrita
Objetivos: Desenvolver a leitura e a escrita
Atividades: LEITURA DE PALAVRAS- OLHOS DE LINCE
SEMANA DE 13 A 17 DE SETEMBRO
2º ANO
Disciplina : Língua PortuguesaConteúdo: leitura e escrita
Objetivo:(EF12LP04) Ler e compreender as palavras relacionando o nome ao desenho
Atividade: VOGAIS FALTANTES NAS PALAVRAS
Atividade: Jogo das letras- Formar palavras
Campo de Experiência: TS- traços, sons, cores e formas
Objetivo:(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Atividade: Encontre os pares
Atividade: Ache a bola em destaque
Atividade: Ache as figuras iguais
Atividade: Acerte a cor
Disciplina : Língua Portuguesa
Objeto do conhecimento: Construção do sistema alfabético/ convencional da escrita.
Campo de atuação :Todos os campos de atuação
Objetivo:(EF01LP03)Observar escritas convencionais, comparando-as ás suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
Atividade: Encontre as letras do alfabeto da mesma cor
Atividade: Encontre o nome e a figura corretos
Atividade: Mude a cara de cada fruta
Atividade: Arraste o desenho a sua letra inicial
Atividades: Qual é a letra que falta
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivos:(EI03ET07) Relacionar números ás suas respectivas quantidades e identificar o antes e depois e o entre em uma sequência.
Atividade: Arraste os desenhos de acordo com cada vogal inicial
Atividade: Estoure o balão de acordo com a letra do vagão
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivos:(EI03ET07) Relacionar números ás suas respectivas quantidades e identificar o antes e depois e o entre em uma sequência.
Atividade: Qual a vogal inicial
Atividade: Estoure o balão de acordo com a letra do vagão
Disciplina: Português
Conteúdo: Alfabeto
Objetivos:(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
Atividade: Acerte o nome das figuras
Atividade: Alfabeto arraste os desenhos ate sua letra inicial
Atividade: Alfabeto
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Objetivo:(EI03ET01)Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Atividade: Memória dos números
Atividade:Qual a quantidade correta
Área do conhecimento :Matemáta
Unidade Temática: Números
Objetivo:(EF01MA01) Reconhecer e utilizar da função social dos números naturais como indicadores de quantidade, de ordem, de medida e de código de identificação em diferentes situações cotidianas.
Atividade: Relacione o número a quantidade
Atividade: Estoure o balão correto
Disciplina : Interdisciplinar
Conteúdo: Folclore
Objetivo:(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Atividade: Jogo da memória do Folclore
Atividade: Memória dos animais
Atividade: Memória do folclore
Disciplina :Língua portuguesa
Conteúdo: Formação do leitor literário
Objetivo: EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Atividade: Adivinhas
Atividade: Desembaralhe os trava lingua
Atividade: Complete as parlendas
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Formação do leitor
literário/LeituraObjetivo:(EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros
recursos gráficos.
Atividade: Adivinhas
Atividade: Desembaralhe os trava língua
Atividade: Complete as parlendas
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Formação do leitor literário
Objetivo:(EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Atividade: Qual é o personagem
Atividade : Caça palavras folclore
Atividade : Anagrama do folclore
Disciplina : Língua portuguesa
Conteúdo: Formação do leitor
Objetivo:(EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Atividade: Qual a sílaba inicial dos personagens
Atividade: Dominó do folclore
Atividade: Anagrama do folclore
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Linguagens
Objetivo:(EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Atividade: Qual o nome de cada personagem
Atividade: Letra inicial
Atividade: Memória do folclore
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo: (EF04MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.
Atividade: Questionário UDC
Atividade: Relacione a UDC
Atividade: Organize de acordo com a UDC
Atividade: Estoure o balão de acordo com o que se pede em cada vagão
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo: (EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
Atividade: Unidade Dezena e Centena
Atividade: Ordene de acordo com a unidade, dezena e centena
Atividade: Clique no resultado correto
Disciplina :Interdisciplinar
Conteúdo: Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivo:(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Atividade: Relacione números e quantidades
Atividade: Jogo da memória números
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo: (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos utilizando recursos (manipuláveis e digitais) e apoio em imagens como suporte para resolver problemas.
Atividade: Relacione os números as quantidades
Atividades: Números e quantidades
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo:(EF02MA09) Identificar e construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
Atividade: Relacione os números as quantidades
Atividade: Escrita dos números
Atividade: Qual as quantidades
Disciplina :Matemática
Conteúdo: Números e Álgebra
Objetivo:(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
Atividade: Números por extensos
Atividade: Cruzadinha dos números
Atividade: Anagrama
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Leitura
Objetivo:(EF03LP25) Planejar e produzir textos para apresentar resultados de observações e de pesquisas em fontes de informações, incluindo, quando pertinente, imagens, diagramas e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Atividade:Corona virus
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Leitura
Objetivo:(EF03LP25) Planejar e produzir textos para apresentar resultados de observações e de pesquisas em fontes de informações, incluindo, quando pertinente, imagens, diagramas e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Atividade:Corona virus
Disciplina :Lingua Portuguesa
Conteúdo: Leitura e escrita
Objetivo: (EF35LP05) Inferir sentidos nas palavras
Atividade: Relacione a palavra ao desenho
Atividade: Leia a palavra e relacione ao desenho
Disciplina :História
Conteúdo: Família
Objetivo:(EF02HI08) Compilar histórias do estudante, da família, da escola e/ou da comunidade registradas em diferentes fontes.
Atividade:Caça palavra família
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Leitura e escrita
Objetivo: (EF01LP04)Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
Atividade: Relacione a letra inicial
Disciplina :Interdisciplinar
Conteúdo: Traços ,sons, cores e formas
Objetivo:(EI03TS02)Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Atividade:Jogo da memória da familia
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Números Naturais
Objetivos:(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Atividade: Ordene a tabuada do 6
Atividade:Resolva os problemas
Disciplina :Matemática
Conteúdo: Números
Objetivos:(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado
Atividade:Complete a tabuada do 4
Atividade:Raciocínio lógico
Disciplina : Matemática
Conteúdo: Números naturais.
Objetivos:(EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.
Atividade: Relacione os resultados
Atividade: Relacione o próximo número
Disciplina :Matemática
Conteúdo: Números
Objetivos:(EF02MA01) Leitura e escrita, comparação e ordenação de números.
Atividade: Relacione a escrita do número ao número
Atividade: Relacione o resultado correto
Disciplina :Matemática
Conteúdo:Números
Objetivos:(EF01MA01)Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações.
Atividade: Conte quantos tem
Atividade: Relacione o número a sua quantidade
Disciplina :Interdisciplinar
Conteúdo: Datas comemorativa
Objetivo:(EI03EO06)Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida
Atividade: Memória junina
Atividades: Ache os pares correspondentes
Disciplina :Língua Portuguesa
Conteúdo: Datas comemorativas
Objetivo: (EF35LP05) Inferir sentidos nas palavras
Atividade: Abra a caixa Junino
Atividade: Questionário Junino
Atividade: Cruzadinha junino
Atividades : Desembaralhe as frases juninas
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Datas comemorativas
Objetivo:(EF35LP05) Inferir sentidos nas palavras
Atividade: Abra a caixa Junino
Atividade: Questionário Junino
Atividade: Cruzadinha junino
Atividades : Desembaralhe as frases juninas
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Datas Comemorativas
Objetivo:(EF35LP05) Inferir sentidos nas palavras
Atividade: Relacione junino
Atividade: Qual é a palavra junino
Disciplina : Língua Portuguesa
Conteúdo: Datas comemorativas
Objetivo:(EF12LP04) Ler e compreender as palavras relacionando o nome ao desenho
Atividade: Combinação junino
Atividade: Silabas junino
Disciplina :Língua Portuguesa
Conteúdo: Datas comemorativas
Objetivo:(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras
Atividade: Festa Junina
Atividade: Relacione a letra inicial das comidas típicas Juninas
Disciplina : Português
Conteúdo: Ortografia
Objetivo:(EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema e grafema e adquirir domínio da ortografia padrão
Atividade: Sílabas complexas
Disciplina : Português
Conteúdo: Ortografia
Objetivo: (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.
Atividade: Atividades com L
Disciplina : Português
Conteúdo: Leitura e escrita
Objetivo:(EF02LP07)Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.
Atividade: Letra cursiva
Disciplina : Português
Conteúdo: Sílabas
Objetivo:(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras identificando que existem vogais em todas as sílabas.
Atividade: Silaba inicial
Disciplina : Português
Conteúdo: Letra inicial
Objetivo:(EF01LP08) Identificar o som das letras iniciais de acordo com a imagem
Atividade: Letra inicial
Disciplina :Interdisciplinar
Conteúdo: Corpo Humano
Objetivo:(EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
Atividade: Sentidos
Disciplina : Interdisciplinar
Conteúdo: Meio ambiente
Objetivo: Fomentar seu interesse em relação ao cuidado e melhoria do meio ambiente.
Atividade: Meio Ambiente
Disciplina :Geografia
Conteúdo: Meio ambiente
Objetivo:(EF01GE05) Observar as mudanças sobre o meio ambiente sobre o que é certo ou errado para uma boa conservação do mesmo.
Atividade: Relacione o que é certo ou errado no meio ambiente
Disciplina : Geografia
Conteúdo: Natureza , ambiente e qualidade de vida
Objetivo:(EF02GE11) Reconhecer a importância da conservação e preservação do meio ambiente em que se vive
Atividade: Meio ambiente